Objetivos de la Evolución Consciente
La Logosofía enseña el ser humano a conocerse a sí mismo y a pensar libremente, mediante un proceso de superación integral eminentemente práctico, promoviendo el desarraigo de su mente de las trabas que la inhiben, tales como deficiencias caracterológicas, temores y prejuicios. Como consecuencia, promueve el desarrollo de la capacidad de aprender, de pensar, de realizar y de sentir, lo que lo va permitiendo transformarse en un individuo más digno, más consciente y más útil para la sociedad en la que vive. Sus grandes objetivos son:
![](https://logosophy.info/wp-content/uploads/2017/09/objetivosMesa-de-trabajo-2.png)
La evolución consciente del hombre, mediante la organización de sus sistemas mental, sensible e instintivo.
![](https://logosophy.info/wp-content/uploads/2017/09/objetivosMesa-de-trabajo-8.png)
El conocimiento de si mismo, que implica el dominio pleno de los elementos que constituyen el secreto de la existencia de cada cual.
![](https://logosophy.info/wp-content/uploads/2017/09/objetivosMesa-de-trabajo-6.png)
La integración del espíritu, para que el ser pueda aprovechar los valores que le pertenecen, originados en su propia herencia.
![](https://logosophy.info/wp-content/uploads/2017/09/objetivosMesa-de-trabajo-4.png)
El conocimiento de las leyes universales, indispensable para ajustar la vida a sus sabios principios.
![](https://logosophy.info/wp-content/uploads/2017/09/objetivosMesa-de-trabajo-3.png)
El conocimiento del mundo mental, trascendente o metafísico, donde tienen origen todas las ideas y pensamientos que fecundan la vida humana.
![](https://logosophy.info/wp-content/uploads/2017/09/objetivosMesa-de-trabajo-5.png)
La edificación de una nueva vida y un destino mejor, superando al máximo las prerrogativas comunes.
![](https://logosophy.info/wp-content/uploads/2017/09/objetivosMesa-de-trabajo-7.png)
El desarrollo y el dominio profundo de las funciones de estudiar, de aprender, de enseñar, de pensar y de realizar, con lo que el método logosófico se transubstancia en aptitudes individuales de incalculable significación para el porvenir pedagógico en la educación de la humanidad.